爸爸去哪了第五季你最喜欢哪个小孩10



• 1爸(bà(🥧) )爸去哪(🛴)了第五季你最(zuì )喜欢哪(nǎ )个小孩(hái )
• 2从(cóng )爸(💐)爸(👓)(bà(🌁) )5中neinei的成(chéng )长来看(⏬)孩
• 3有(🤒)哪些奇奇怪(✳)怪的冷知(✋)识(shí )

1爸(🗺)爸去哪(💇)了第五季(jì )你最喜(🐃)欢哪个小孩

最喜(😛)欢(😢)耳朵眼是心形(🙁)的诶哟其实我还是挺很喜欢(🌊)Max

2从爸爸5中neinei的成长(🐕)来看孩

爸爸(🐘)5开播(🥝)后(hòu )这(🌫)几(🤛)年(🏁)(nián )热(rè )度就高居榜(🥐)首不下毕竟(🧜)请小朋友那就明星爸爸(bà )都影(👃)起了网友(yǒu )的热议金句王嗯哼(🧗)东北小妞小山竹软萌小公举小泡芙小奶(👁)音Jasper还(♿)是乖巧懂事(shì )的neinei呆萌的(👭)Max都给(gěi )我们留(🎖)下来了深刻的印(⬜)象也深受观众(⏭)喜欢今天小(🏽)编想和大(dà )家(🚃)来聊一聊neinei的(de )成长和她的女儿奴爸爸吴尊从中来研究和探讨安(ān )全感(gǎn )这对孩(há(😸)i )子的重要(📸)性(🐙)(xìng )

neinei自节目开播后这(😾)(zhè )些年(🖋)来我(🎃)们也(🎼)可以是从每一(🏰)期看见她的成长(zhǎ(🔢)ng )这(😖)样的(🌎)(de )成长(🚐)无(wú(😩) )疑(🚽)是确实的最又开始上(🌘)节(jiē(🕵) )目的时候neinei紧紧(🍅)地依偎着爸(🚛)爸(bà )吴(👁)尊去哪(⬜)里都(🦌)(dōu )跟(gēn )着一起爸爸让人觉得她十足的没有(yǒ(🏯)u )安全感在(🍩)(zài )第(🔳)二(🌃)(èr )期曾是(🍽)因为吴尊(🍒)(zūn )海上犹(yóu )疑(yí )不定不归而伤心大(🏐)(dà )哭吴尊还曾(🚲)透露(🔙)出女儿neinei并不想不参(cān )加节目的(👹)消(xiāo )息

听(🕹)说后来也许是不(💎)适应了(le )节目的氛围她(💪)正在慢(🗄)慢地(💖)完(❤)全恢(🕤)复了常态到现在(zài )Neinei在节(jiē )目(🚰)里早(🤟)(zǎo )主动和其余小朋友(yǒu )玩得(🚞)很不错了做任务(🥍)的(de )时候也愿意(🍟)与(yǔ(📛) )爸爸参(😏)与暂时(shí )的分离她给了我们一种进步很快地的感(gǎn )觉她的表现展现(⛔)出她现(📪)在已经再(🎏)次普遍缺(quē(🏛) )乏安(🐸)全感(gǎn )了(🥔)我们(men )也清(qīng )楚她的(🆗)(de )成长与爸爸吴尊的教育看样子分不(bú )开孩(✍)子的安(🐫)全感最(📻)重要吗吴尊用自(🥗)(zì )己的行动回答了这些问题

总之neinei那次(cì )哭也不是(🚾)(shì )什么毕竟她是个(♏)离不开爸爸的小公(😞)举只(zhī(🥠) )不过是是因(🏰)(yīn )为吴(🐲)(wú )尊前的(🥇)立刻答应了neinei三个小时然后(🚬)就回去但(dàn )毕(🎰)竟一(yī )些临时的(🍥)变(⛔)动(🌕)七个(gè )小时以后吴(🛃)尊(🐥)才(cái )出去Neinei哭(🏧)只是因为因(yī(🐮)n )为那一(🧜)刻(🏂)她(tā )丧失了(🧚)安全(🕜)感

吴尊回来完(🌉)了直朝neinei和max而去(👝)真(zhēn )心去宽慰反应最(👪)莫名的neinei轻吻(wěn )了一下(xià(🐼) )她的额头又摸了摸她的头发然后再把她(💢)抱进怀(🖋)中

吴尊(♌)对neinei大(dà )哭接着安抚接着(zhe )再慢慢告诉她爸爸(🗾)会(huì )永远都在(⏪)(zài )所(suǒ )以(yǐ )我你(🦒)要(🖇)勇敢因为这个(🌛)neinei的安全感更强了她(tā )更加清楚爸爸永远永(yǒng )远(yuǎ(🦋)n )都会在(zài )自(zì )己身后因此她不必(🕹)抓着爸爸不放是因为即使她不抓爸(bà )爸也不会走(💬)

然后吴(🕵)尊在微博上又写了(le )自(🚐)己的心情他觉(jiào )得(dé )很愧对neinei和max只不(🉐)过他给(🈹)了他们(🧜)承诺却没(⏺)能兑(♏)现

后面(🐂)几期的(de )neinei跟小山(shān )竹(🛎)小泡(🖖)芙(🆓)(fú )她们(men )玩(〰)得很high吧连吃(🌧)饭也不愿意过来还想跟(🔳)吴尊分开得久(jiǔ )一点因此在跟(🎼)别的小朋(🗿)友玩的时(shí )候她既外在表(🎿)(biǎo )现出了(🚸)孩(🕹)子的天真和活泼又表现(xiàn )出了大姐姐(jiě )的细(xì )心(✋)体贴和(hé )担(🛺)当要(🌚)小编说吴尊真(🉑)(zhēn )的是一个好爸爸他在得到(🧠)孩子满满(🏴)的全是的爱的同(tóng )时不(🔏)满(🚭)足了(🔗)孩子的安全感孩子(zǐ )的(de )安全感是非(🔰)常重(chóng )要的有时候孩子的哭闹不并(⬆)是是没有原因的所以如果(🥍)没(méi )有你见(jiàn )到这里哪(nǎ )怕(pà )你现在有没孩子(💽)(zǐ )都希(😶)望你能精细(🍚)入微(😐)(wēi )的尊(😨)重孩(♉)(hái )子满足的条件她(tā )的安全感

3有哪些奇奇(qí(😞) )怪(😵)怪(guà(🌮)i )的冷(lěng )知(zhī )识

本(běn )人(rén )深躬(🐶)(gōng )地方史(shǐ )讲一个襄阳司马徽(🃏)吧

先上干(gàn )货司马(🎇)徽并又(yò(💻)u )不是(🚡)借诸葛亮而(🐔)求粉(fěn )的照抄中国古代再(zài )说司马徽在当时是出名导师(🔤)优秀教育工作者他教不出(🍧)来的(🛩)优秀学生可不(😞)止一个两个哪怕也(📌)(yě )没郭(🌨)嘉不死照样青史留名

这时(❄)候有人会来(🅱)鸡蛋里挑骨头说(shuō )古代文献上(shàng )并没有什么应明确(🚲)说庞(páng )统崔(cuī )州(🕳)平(🕵)孟(🦃)(mèng )公威(🎌)徐(🏬)元直(💓)等(děng )人(rén )是司马徽的学生(shēng )相反依据是什(🛬)么记载庞(🎑)统与(🧑)司马徽更像忘年交(📲)(jiāo )像朋友因(🧓)为这些不作数

好吧我(📤)能说的确实是又不是那些个网(wǎng )络上爆光率高(🆓)的人冷知识嘛肯定是说(shuō )媒体曝光率不高(gāo )

先说东汉末年的蜀(🏕)地文化上(🛹)都很底(😄)子太薄不完整与(🚎)中(🥔)原匹敌的文人名(🍵)士当时地方豪族中有政治追求纯粹的人(🥝)也会前往读书到哪里呢

北方(fāng )人心浮动大量的名士(⚡)逃到(dào )了襄阳在(👴)刘表的庇护下形成了一个荆襄学派(🐼)里面有精通满雅乐的杜(❄)夔有教授(🛂)爸爸5的(🤶)宋(🕓)忠另外最擅(shàn )长书法的弓术(shù )写赋的(de )真(🏊)够(gòu )想(🌦)学啥(shá )都(🍆)有人教(jiāo )

他(tā )们还(hái )独立大队了(le )一(yī )本书署了名刘表叫(🏳)爸爸5应该要是对五经的注(📃)解(jiě )类似(🍱)于后世(shì )朱熹编的爸爸去(🖱)哪儿5都属于当时(shí )主流价值观的(de )认(🛴)可书籍

图(tú )片无论是网(🧙)络非襄阳的学业堂

襄阳(yáng )的(🔻)大名士这么多也(yě )不能(🗺)趁(chèn )着啊在襄阳城南(😾)办个学业堂让大名(🐂)士都去讲讲(🦗)课的老师注意培养下一代

依据(⏺)什么易经(jīng )典籍蜀地的(de )梓潼(🆔)人尹默李仁(rén )就游学(⛓)荆(jīng )州跟司(⚫)马徽宋(sòng )忠学(🌝)习在两(⏰)人的传记里提(tí )到的老师(🐸)只(☝)有一司马(mǎ )徽(🐣)和宋忠二人由(yó(🌧)u )此(🏭)可见二(èr )人在学业(yè )堂的地位

也有五经章句(🐰)古(🦌)代文(🏧)献南阳安(⏪)众(👏)刘廙(yì(💭) )十(🚭)岁在堂(😉)上(🌑)的时候悄悄的玩不专心听司马(mǎ )徽(huī )就摸着(zhe )他的(de )额(é )头(🖊)说(🧑)孺子(🧤)孺子黄中通(🥨)理(🀄)宁尚(🔟)(shàng )且不英译中进来差(😩)不多意思是小娃娃啊别(bié )玩(🅾)了你来翻译翻译黄中通理是啥(shá )意思(😵)么

司(🐹)马(mǎ )徽摸头(tó(🦄)u )会(huì )不会是这(👞)样

读(📈)到这段(➗)的时候(hòu )我奇怪(🦎)为什么会记载这件(👱)小事(🍅)而且根本(bě(🐵)n )不(bú )会记载(📘)刘廙(📒)是要如何回答(dá(👍) )的这件小(xiǎo )事也(💩)没反映出刘廙有多不(bú(⬛) )笨我估记作者写这段(🚨)是想(✡)告诉你(💅)刘(🎖)廙曾(🈸)师司(sī )马徽师(🔉)傅领进门修行(😏)(háng )在个(💹)人

到这(🍑)里就完了么不

四书章句集注古代文献丹扬刁玄在蜀地的(㊙)时(🔰)候换取了(le )一本司马徽与刘廙论运(✂)命历数(💢)的(de )小册(🤟)(cè )子弘璆图(🦄)谶司马徽与刘(liú )廙(💻)之名(míng )在(zài )里(lǐ(🍰) )面算上几(🌦)句(😑)黄旗紫盖(gài )见於东南终有天下者荆扬之君乎接(jiē )着(🦅)献给(gěi )自(🉑)己孙皓

孙(🌮)皓人(💶)(rén )菜瘾大顿时觉得天命在(🦊)我于理跟着一(🌟)大帮家(jiā )眷士兵向西游行以(⏲)顺应天命而(ér )半路上碰(🔈)到大雪天被冻死了不少人士(😍)兵(bīng )饥寒(🐊)交迫(🍺)都总觉得要是魏军(👈)过(guò )来我(🌀)(wǒ )们就放下武器孙皓只(🚜)得悻悻而返

到了那时事来看司马徽在当时(shí(📖) )的(🤐)名(👂)气虽然不小啊否则也(🗓)不况且让孙皓这么(me )大激动的

司(sī )马徽的教(jiāo )育成(ché(🕳)ng )果要如(🎾)何不(bú )提诸葛亮(💏)庞统他(👑)们那就讲尹(yǐn )李刘三人

刘廙投(🛋)靠(kào )了曹操(🍓)在许昌做大官要(⬜)知道当时的(de )中央可惜人(🐛)才济济像(📶)孟公威崔州平(💄)都没有(🏼)(yǒu )当多大的官(guān )

曹操(😀)辟(🌽)刘廙为(wéi )丞相掾属转五官将文学文帝登位命刘廙通草书也是做秘书工作(🥐)的胸中没有(yǒu )点墨水还真避开不了他(🎩)旧籍数十(💇)篇(🐺)与丁(📍)仪共(🛅)论刑礼的文章也(🌉)留传于(⌚)世到(📡)最后(🔱)拜关内侯

尹默李(🚉)仁完成学业后回到(🚁)自己了(🤸)蜀地刘备带(🥖)大量荆(🤪)州人接管(🎮)四(sì )川对那一次(🔐)在荆州(📚)游学的尹(yǐn )默李仁也会有(yǒu )亲近(jì(✒)n )感就算他们中间有(⛎)(yǒu )些人我还是同(🗣)学呢因(🛵)此尹(🛎)(yǐn )默的仕途比(👲)较(🃏)比(📕)(bǐ(📙) )较成(ché(😀)ng )功了尹(yǐ(😝)n )默(mò(🐷) )就给(gěi )后(hòu )主刘禅讲授三(🕚)国志(🥒)卷四十二足(🚹)以证明其学问(wèn )水平

李(lǐ )仁的儿子李譔受到李仁和尹默(📘)的教育(🛤)知识面博大是被后主刘禅的(de )喜爱李譔(quán )撰(🎸)作甚多其(⏯)中三国志卷(juà(㊙)n )二十一有部分内(✊)容流传后世十足的(⏫)蜀(shǔ )中大儒

从这(zhè )三个学生而(😼)言司马(mǎ )徽的教学水平应当(🤼)(dāng )由还(🖐)可以防杠精补一句这里也有宋(📙)忠(zhōng )的功劳(🌀)

要说司马(🈴)徽主要教授什么(💬)呢(☝)看尹(🈶)默(㊗)的传记皆通诸(zhū )经史(🗃)又精通(tō(🌻)ng )於左(🐪)氏春秋看刘廙传(🤷)记司(sī(❔) )马(🌬)徽说(🎌)的黄中通理出自于易经综合(📗)来看(kàn )司马徽教授的就是当(🎣)时主流的经学那是我们(📬)常说的四(🧞)书五经之类的

所以(⏸)我司(sī )马徽并(⭐)非徒有虚名(🧜)的隐士(➖)他就(💘)是一个教(📧)授汉(㊙)代通吃学科的老(lǎo )师他能教(jiāo )出这么多多(duō )有出息的学生青史(🙁)留名都不在话下

因为司马徽亦(yì )是襄阳先贤中的(de )一员但是是十分刺目的(🍻)一(🚊)员

加个防杠补丁司马(mǎ )徽是颍川人客(👺)居(jū )襄(xiāng )阳(🧚)司马光在三(✖)(sān )国志(zhì )卷四十(👯)八中(🛁)称(chēng )其为襄阳司马(🔋)(mǎ )徽

水镜(🎂)庄的(🐬)历史记载我打(🌓)算去查(💓)查

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